Viernes 22 de Mayo de 2015

Hoy hemos entregado la entrevista y algunos grupos la han expuesto. Mi compañera Mónica y yo lo hemos hecho de Black Canary, una justiciera. Aquí os dejo la entrevista:

Miércoles 20 de Mayo de 2015

Hoy Javier nos ha hablado sobre algunas características de las entrevistas de trabajo que deberíamos tener en cuenta como qué llevaríamos puesto, cómo nos pondríamos el pelo, etc.

Después de eso, por grupos, nos dio un papel en el que teníamos que poner alguna opción y poner los pros y los contras, todo entorno a trabajar como camarero en una pizzería.

Martes 19 de Mayo de 2015

Hoy nos hemos puesto en la piel del entrevistado y no del entrevistador. Álvaro nos ha hablado más concretamente sobre las entrevistas de trabajo, sobre qué pasaría si dices una cosa u otra. He aprendido que dependiendo de dónde vallas a trabajar tienes que responder a las preguntas de una forma diferente.

Después de hablar de ello, a cada grupo nos ha preguntado una pregunta "incómoda" que nos podrían realizar en una entrevista de trabajo. La nuestra fue: "Si tu fueras el entrevistador, ¿cómo te gustaría que fuese la persona contratada?". Nuestra respuesta fue que nos gustaría que fuese una persona elocuente, extrovertida, que sepa vender y que muestre una buena imagen. Finalmente sacamos la conclusión de que podemos aprovechar este momento de la entrevista para decir como respuestas nuestras cualidades, de forma sutil.

Lunes 18 de Mayo de 2015

Hoy hemos expuesto cada grupo las preguntas que le haríamos a Cervantes si estuviera vivo. Entre todos hemos sacado diez preguntas, de las cuales algunas fueron retiradas. Estuvimos analizándolas para saber si eran correctas o no, por eso quitamos algunas.
Finalmente Javier nos dijo que el trabajo de la entrevista será para este viernes.

Viernes 15 de Mayo de 2015

Hoy hemos realizado el dictado de dos entrevistas. La actividad consistía en que una persona dictaba y los demás escribían el texto con sus respectivos signos de puntuación, para luego compararlos. Esto servía para saber si sabíamos utilizar los signos de puntuación. Son los siguientes: . /, / ; / : / "  " / ( ) / - / ¿? / ... / ¡! /

Finalmente nos puso un vídeo de la biografía de Miguel de Cervantes, de la que tenemos que sacar por grupos dos preguntas que le haríamos si estuviera vivo. Esto es para la semana que viene. Aquí os dejo la biografía:

 

Miércoles 13 de Mayo de 2015

Hoy Álvaro nos ha explicado las etapas de la entrevista:

1.Planear: determinar un objetivo, elaborar las preguntas.

2.Realización: presentación, realizar preguntas, reformular las preguntas, grabar o tomar notas, evaluar el

nivel de entendimiento.

3.Reporte: organización, lenguaje y contenido, introducción (datos entrevistado), presentar la entrevista en

forma de diálogo, presentar un resumen de los puntos más relevantes.

Finalmente repasamos que las preguntas periodísticas son dónde, cuándo, cómo, por qué, quién; y que el título siempre va en negrita.

Lunes 11 de Mayo de 2015

Hoy Javier no podía venir así que hemos hecho en clase las actividades que dejó. Estas iban sobre los fenómenos semánticos.

Viernes 8 de Mayo de 2015

Hoy ha venido Álvaro, un alumno de prácticas que nos impartirá clases durante unos días. En estos días hablaremos sobre la entrevista y sus características. 

Hoy nos ha puesto dos tipos de entrevista muy diferentes: en una se ve a Ana Pastor, una periodista más agresiva y directa que quiere conseguir unas respuestas determinadas; en la otra vemos a Jordi Évole, periodista que realiza preguntas más libres y para conocer mejor a la persona. Aquí podemos ver las dos entrevistas:

 

 

Finalmente nos ha dicho que tendremos que hacer nosotros una entrevista dentro de poco solos o por parejas, a la persona que queramos. Yo me pondré con Mónica.

Miércoles 6 de Mayo de 2015

Hoy hemos estado terminando la fotocopia que Javier nos dio ayer acerca de los complementos. Gracias a esta he aprendido ha detectar las oraciones pronominales, en las que el pronombre no realiza una función. Ej: Me comí un jabalí.

Después hemos hecho la prueba y me ha salido muy bien. ¡En la primera parte tengo un 10!

Martes 5 de Mayo de 2015

Hoy he aprendido que si en las oración el pronombre tiene función de CD o de CI esta es recíproca, reflexiva o nada. Si por el contrario, este no tiene función, podrá ser pronominal pasiva refleja o impersonal(se).

Después nos ha dado una ficha por grupo sobre los complementos y mientras que la hacíamos ha estado mirando si teníamos las últimas actividades hechas. Además ha estado aclarando diversas dudas que nos surgían.

Mañana terminaremos la ficha y terminaremos la segunda parte de la prueba del otro día.

Lunes 4 de Mayo de 2015

Hoy Javier nos ha enseñado más profundamente cómo son los tipos de frase según el predicado:

 -Predicado verbal/nominal; activa/pasiva; transitiva/intransitiva.

-*Reflexiva: truco (a mí mismo/ a nosotros mismos), con CD/CI, Sing/Plurl; ej: nos maquillamos cada fin de  

   semana.

  *Recíproca: truco (el uno al otro), con CD/CI, plural;ej: se abrazan con cariño siempre.

  *Impersonal: con "se", sólo 3ª persona del singular, sin CD/CI: se come bien aquí.

  *Pasiva refleja: truco (pasiva normal, siempre con "se"), sin CD/CI, sólo 3ª persona; ej: se arreglan 

    móviles.

  *Pronominal: sin truco ni CD/CI, Sing/Plurl; ej: me interesa mucho tu vida.

Miércoles 29 de Abril de 2015

Hoy he aprendido a clasificar las oraciones, pueden ser: 

 1.Predicado nominal o verbal.

 2.Activa o pasiva.

 3.Transitiva (tiene CD) o intransitiva (no tiene CD).

 4.Reflexiva (a sí mismo), recíproco (el uno al otro), impersonal, pasiva refleja (voz pasiva) o pronominal.

Martes 28 de Abril de 2015

Hoy hemos corregido las actividades que Javier mandó ayer, al igual que todos los días sin mirar el cuaderno para saber si lo habíamos aprendido.

Al final de la clase nos ha puesto una prueba que consistía en encontrar en diversas oraciones los complementos que se indicaban. A mí me ha salido bastante bien y espero sacar buena nota.

Lune 27 de Abril de 2015

Hoy he aprendido cómo se localiza el complemento predicativo. Este es como el atributo pero con los verbos que no son copulativos. Después de esto ha mandado actividades sobre esto y el resto de complementos que habíamos dado: CD, CI, CC, C.Agnt, CRV, CPvo y atributo.